Olipa kerran kaksi hiirtä, Twirl ja Twirl, ja kukko, Vocal Throat. Pienet hiiret tiesivät vain, että he lauloivat ja tanssivat, kiertelevät ja kiertelevät. Ja kukko nousi heti kun oli valoa, herätti ensin kaikki laululla ja sitten ryhtyi töihin.
Eräänä päivänä kukko lakaisi pihaa ja näki vehnäpiikin maassa.
"Hienoa, Vert", kutsui kukko, "katso mitä löysin!"
Pienet hiiret juoksivat ja sanoivat:
- Meidän täytyy puida se.
-Kuka puidaan? - kysyi kukko.
"En minä!" huusi yksi.
"En minä!" huusi toinen.
"Okei", sanoi kukko, "minä puidan sen."
Ja hän pääsi töihin. Ja pienet hiiret alkoivat leikkiä pyöreitä.
Kukko lopetti puimisen ja huusi:
- Hei, Cool, hei, Vert, katso kuinka paljon viljaa puin!
Pienet hiiret juoksivat ja kiljuivat yhteen ääneen:
- Nyt täytyy viedä vilja myllylle ja jauhaa jauhot!
-Kuka kestää sen? - kysyi kukko.
"En minä!" huusi Krut.
"En minä!" Vert huusi.
"Okei", sanoi kukko, "vien viljan myllylle."
Hän laittoi laukun harteilleen ja lähti. Sillä välin pienet hiiret alkoivat hypätä. He hyppäävät toistensa yli ja pitävät hauskaa.
Kukko on palannut tehtaalta ja kutsuu taas hiiriä:
- Tässä, Cool, täällä. Usko! toin jauhoja.
Pienet hiiret juoksivat, katsoivat eivätkä voineet ylpeillä tarpeeksi:
- Hei kukko! Hyvin tehty! Nyt sinun täytyy vaivata taikina ja paistaa piirakat.
- Kuka vaivaa? - kysyi kukko. Ja pienet hiiret ovat taas heidän.
"En minä!" vinkui Krut.
"En minä!" Vert huusi.
Kukko ajatteli ja ajatteli ja sanoi:
- Ilmeisesti minun täytyy.
Hän vaivasi taikinaa, kantoi puita ja sytytti uunin. Ja kun uuni paloi, istutin piirakat siihen. Pienet hiiret eivät myöskään tuhlaa aikaa: he laulavat lauluja ja tanssivat. Piirakat paistettiin, kukko otti ne ulos ja asetti pöydälle, ja pikkuhiiret olivat siellä. Eikä heille tarvinnut soittaa.
- Voi, minulla on nälkä! - Krut vinkuu.
- Voi, minulla on nälkä! - Vert vinkkaa.
Ja he istuivat pöytään.
Ja kukko sanoo heille:
- Odota odota! Kerro ensin kuka löysi piikin.
- Löysit! - pienet hiiret huusivat äänekkäästi.
- Kuka puinut piikin? - kukko kysyi uudelleen.
- Sinä puidit! - molemmat sanoivat hiljaisemmin.
-Kuka vei viljan myllylle?
"Sinä myös", Krut ja Vert vastasivat hyvin hiljaa.
- Kuka vaivasi taikinan? Kannoitteko polttopuita? lämmititkö liesi? Kuka leipoi piirakat?
- Se olet kaikki sinä. "Sinä kaikki", pienet hiiret kiljuivat tuskin kuuluvasti.
- Mitä sinä teit?
Mitä minun pitäisi sanoa vastauksena? Eikä ole mitään sanottavaa. Twirl ja Twirl alkoivat ryömiä ulos pöydän takaa, mutta kukko ei voinut pidätellä heitä. Ei ole mitään syytä kohdella sellaisia ​​laiskoja ihmisiä ja laiskoja piirakoilla.

Olipa kerran kaksi hiirtä, Twirl ja Twirl, ja kukko, Vocal Throat. Pienet hiiret tiesivät vain, että he lauloivat ja tanssivat, kiertelevät ja kiertelevät. Ja kukko nousi heti kun oli valoa, herätti ensin kaikki laululla ja sitten ryhtyi töihin.

Eräänä päivänä kukko lakaisi pihaa ja näki vehnäpiikin maassa.

Cool, Turn, - kutsui kukko, - katso mitä löysin!

Pienet hiiret juoksivat ja sanoivat:

Se on puidattava.

Ja kuka puidaan? - kysyi kukko.

"En minä!" huusi yksi.

"En minä!" huusi toinen.

Okei", sanoi kukko, "minä puidan sen."

Ja hän pääsi töihin. Ja pienet hiiret alkoivat leikkiä pyöreitä.

Kukko lopetti puimisen ja huusi:

Hei, siistiä, hei, käännä, katso kuinka paljon viljaa puin!

Nyt täytyy viedä vilja myllylle ja jauhaa jauhot!

Ja kuka sen kestää? - kysyi kukko.

"En minä!" huusi Krut.

En minä!" Vert huusi.

"Okei", sanoi kukko, "vien viljan myllylle."

Hän laittoi laukun harteilleen ja lähti. Sillä välin pienet hiiret alkoivat hypätä. He hyppäävät toistensa yli ja pitävät hauskaa.

Kukko on palannut tehtaalta ja kutsuu taas hiiriä:

Täällä, siistiä, täällä. Usko! toin jauhoja.

Pienet hiiret juoksivat, katsoivat eivätkä voineet ylpeillä tarpeeksi:

Voi kyllä ​​kukko! Hyvin tehty! Nyt sinun täytyy vaivata taikina ja paistaa piirakat.

Kuka vaivaa? - kysyi kukko. Ja pienet hiiret ovat taas heidän.

En minä! - Krut huusi.

"En minä!" Vert huusi.

Kukko ajatteli ja ajatteli ja sanoi:

Ilmeisesti minun on pakko.

Hän vaivasi taikinaa, kantoi puita ja sytytti uunin. Ja kun uuni paloi, istutin piirakat siihen. Pienet hiiret eivät myöskään tuhlaa aikaa: he laulavat lauluja ja tanssivat. Piirakat paistettiin, kukko otti ne ulos ja asetti pöydälle, ja pikkuhiiret olivat siellä. Eikä heille tarvinnut soittaa.

Voi, minulla on nälkä! - Krut vinkuu.

Voi, minulla on nälkä! - Vert vinkkaa.

Ja he istuivat pöytään.

Ja kukko sanoo heille:

Odota odota! Kerro ensin kuka löysi piikin.

Löysit! - pienet hiiret huusivat äänekkäästi.

Kuka puinut piikin? - kukko kysyi uudelleen.

Sinä puidit! - molemmat sanoivat hiljaisemmin.

Kuka vei viljan myllylle?

"Sinä myös", Krut ja Vert vastasivat hyvin hiljaa.

Kuka vaivasi taikinan? Kannoitteko polttopuita? lämmititkö liesi? Kuka leipoi piirakat?

Kaikki olet sinä. "Sinä kaikki", pienet hiiret kiljuivat tuskin kuuluvasti.

Mitä sinä teit?

Mitä minun pitäisi sanoa vastauksena? Eikä ole mitään sanottavaa. Twirl ja Twirl alkoivat ryömiä ulos pöydän takaa, mutta kukko ei voinut pidätellä heitä. Ei ole mitään syytä kohdella sellaisia ​​laiskoja ihmisiä ja laiskoja piirakoilla.

Spikelet

Olipa kerran kaksi hiirtä, Twirl ja Twirl, ja kukko, Vociferous Neck. Pienet hiiret tiesivät vain, että he lauloivat ja tanssivat, kiertelevät ja kiertelevät. Ja kukko nousi heti kun oli valoa, herätti ensin kaikki laululla ja sitten ryhtyi töihin.
Eräänä päivänä kukko lakaisi pihaa ja näki vehnäpiikin maassa.
"Hienoa, Vert", kutsui kukko, "katso mitä löysin!" Pienet hiiret juoksivat ja sanoivat:

Se on puidattava.
-Kuka puidaan? - kysyi kukko.
- En minä! - kukko luudalla huusi yksin. - En minä! - huusi toinen.
"Okei", sanoi kukko, "minä puidan sen." Ja hän pääsi töihin.
Ja pienet hiiret alkoivat leikkiä pyöreitä. Kukko lopetti puimisen ja huusi:
- Hei, Cool, hei, Vert, katso kuinka paljon viljaa puin! Pienet hiiret juoksivat ja kiljuivat yhteen ääneen: - Nyt täytyy viedä vilja myllylle ja jauhaa jauhot.
-Kuka kestää sen? - kysyi kukko.
- En minä! - Krut huusi.
- En minä! - Vert huusi.
"Okei", sanoi kukko, "vien viljan myllylle."
Hän laittoi laukun harteilleen ja lähti. Sillä välin pienet hiiret alkoivat hypätä. He hyppäävät toistensa yli ja pitävät hauskaa. Kukko on palannut tehtaalta ja kutsuu taas hiiriä:
- Tässä, Spin, täällä, Spin! toin jauhoja. Pienet hiiret juoksivat, katsoivat eivätkä voineet ylpeillä tarpeeksi:
- Voi kyllä ​​kukko! Hyvin tehty! Nyt sinun täytyy vaivata taikina ja paistaa piirakat.
- Kuka vaivaa? - kysyi kukko. Ja pienet hiiret ovat taas heidän:
- En minä! - Krut huusi.
- En minä! - Vert huusi. Kukko ajatteli ja ajatteli ja sanoi:
- Ilmeisesti minun täytyy.
Hän vaivasi taikinaa, kantoi puita ja sytytti uunin. Ja kun uuni lämpeni, istutin piirakat siihen.
Pienet hiiret eivät myöskään tuhlaa aikaa: he laulavat lauluja ja tanssivat.
Piirakat paistettiin, kukko otti ne ulos ja asetti pöydälle, ja pikkuhiiret olivat siellä. Eikä heille tarvinnut soittaa.
- Voi, minulla on nälkä! - Krut huutaa.
- Voi, minulla on nälkä! - Vert vinkkaa. Kiirehdi ja istu pöytään. Ja kukko sanoo heille:
- Odota odota! Kerro ensin minulle: kuka löysi piikin?
- Löysit! - pienet hiiret kiljuivat äänekkäästi.
- Kuka puinut piikin? - kukko kysyi uudelleen.
- Sinä puidit! - molemmat sanoivat hiljaisemmin.
-Kuka vei viljan myllylle?
"Sinä myös", Krut ja Vert vastasivat hyvin hiljaa.
- Kuka vaivasi taikinan? Kannoitteko polttopuita? lämmititkö liesi? Kuka leipoi piirakat?
"Kaikki olet sinä, kaikki olet sinä", pienet hiiret vinkuivat tuskin kuuluvasti.
- Mitä sinä teit?
Mitä minun pitäisi sanoa vastauksena? Eikä ole mitään sanottavaa. Twirl ja Twirl alkoivat ryömiä ulos pöydän takaa, mutta kukko ei voinut pidätellä heitä. Ei ole mitään syytä kohdella sellaisia ​​laiskoja ihmisiä ja laiskoja piirakoilla!

Venäjän kansantarina

tai siellä oli kaksi hiirtä, Twirl ja Twirl, ja kukko, Vocal Throat. Pienet hiiret tiesivät vain, että he lauloivat ja tanssivat, kiertelevät ja kiertelevät. Ja kukko nousi heti kun oli valoa, herätti ensin kaikki laululla ja sitten ryhtyi töihin.

Eräänä päivänä kukko lakaisi pihaa ja näki vehnäpiikin maassa.

Cool, Turn, - kutsui kukko, - katso mitä löysin!

Pienet hiiret juoksivat ja sanoivat:

Se on puidattava.

Ja kuka puidaan? - kysyi kukko.

"En minä!" huusi yksi.

"En minä!" huusi toinen.

Okei", sanoi kukko, "minä puidan sen."

Ja hän pääsi töihin. Ja pienet hiiret alkoivat leikkiä pyöreitä.

Kukko lopetti puimisen ja huusi:

Hei, siistiä, hei, käännä, katso kuinka paljon viljaa puin!

Nyt täytyy viedä vilja myllylle ja jauhaa jauhot!

Ja kuka sen kestää? - kysyi kukko.

"En minä!" huusi Krut.

En minä!" Vert huusi.

"Okei", sanoi kukko, "vien viljan myllylle."

Hän laittoi laukun harteilleen ja lähti. Sillä välin pienet hiiret alkoivat hypätä. He hyppäävät toistensa yli ja pitävät hauskaa.

Kukko on palannut tehtaalta ja kutsuu taas hiiriä:

Täällä, siistiä, täällä. Usko! toin jauhoja.

Pienet hiiret juoksivat, katsoivat eivätkä voineet ylpeillä tarpeeksi:

Voi kyllä ​​kukko! Hyvin tehty! Nyt sinun täytyy vaivata taikina ja paistaa piirakat.

Kuka vaivaa? - kysyi kukko. Ja pienet hiiret ovat taas heidän.

En minä! - Krut huusi.

"En minä!" Vert huusi.

Kukko ajatteli ja ajatteli ja sanoi:

Ilmeisesti minun on pakko.

Hän vaivasi taikinaa, kantoi puita ja sytytti uunin. Ja kun uuni paloi, istutin piirakat siihen. Pienet hiiret eivät myöskään tuhlaa aikaa: he laulavat lauluja ja tanssivat. Piirakat paistettiin, kukko otti ne ulos ja asetti pöydälle, ja pikkuhiiret olivat siellä. Eikä heille tarvinnut soittaa.

Voi, minulla on nälkä! - Krut vinkuu.

Voi, minulla on nälkä! - Vert vinkkaa.

Ja he istuivat pöytään.

Ja kukko sanoo heille:

Odota odota! Kerro ensin kuka löysi piikin.

Löysit! - pienet hiiret huusivat äänekkäästi.

Kuka puinut piikin? - kukko kysyi uudelleen.

Sinä puidit! - molemmat sanoivat hiljaisemmin.

Kuka vei viljan myllylle?

"Sinä myös", Krut ja Vert vastasivat hyvin hiljaa.

Kuka vaivasi taikinan? Kannoitteko polttopuita? lämmititkö liesi? Kuka leipoi piirakat?

Kaikki olet sinä. "Sinä kaikki", pienet hiiret kiljuivat tuskin kuuluvasti.

Mitä sinä teit?

Mitä minun pitäisi sanoa vastauksena? Eikä ole mitään sanottavaa. Twirl ja Twirl alkoivat ryömiä ulos pöydän takaa, mutta kukko ei voinut pidätellä heitä. Ei ole mitään syytä kohdella sellaisia ​​laiskoja ihmisiä ja laiskoja piirakoilla.

Oppitunti 21

Et voi syödä piirakoita ilman työtä.

Aihe.Ukrainan kansan kazka "Spikelet"

Meta:lue lapset lukeaksesi tarinan henkilökohtaisesti; analysoida vikojatoiminnan ominaisuudet, anna niille ominaisuuksia; kehittää oikean ja oikean lukemisen taitoja; vikhovuvati bazhannyaauttaa vanhempia yksitellen; Wiklikanegatiivistalaittaa ennen hoitoa.

Obladnannya:tarinan kirjoittaminen, kirjekuoret, pienet sankarit,naamio, kuvitukset, kirjanäyttely, yksittäiset kortit.

Oppitunnin edistyminen

minä Viitetiedon päivittäminen

1. Nivel oikealle.

1) Gra "Tutustu supernikkien sanoihin" (antonyymit).

Opettaja nimeää sanat ja oppilaat saavat sanan,protilezne merkityksille (antonyymi):äänekkäästi (hiljaisesti) iloisesti (tyhmästi)tähkä (loppu) kaikki (nälkäinen)aloitus (vkintsi) lineaarinen (ensisijainen)kylmä (lämpö) pratsyuvati (vіdpochivat)znayshov (tuhoaa)

2) Skoromovka (lukeminen kouluun).

Te surkeat kurkut,

Älä huuda yöllä!

Bo nurmikolla maassa

Nuku pieni vauva.

3) Lue painekattila laudalla.

Taulu tippuu (lue pitkään ja hiljaa).

Sadetakki heikkenee, sademäärä lisääntyy ja sade on pysähtynyt(suoraan portilla).

2. Ristisanatehtävä.

1. Mitä kansantaiteen genreä näyttelemme tästä osiosta? (Kazka). 2. Kuka on kirjoittaja?Kasakka? (Ihmiset). 3. Gostrodzobii sankari tarinanlähellä on majatalo. (Nosturi). 4. Kauhea peto,kukaan ei uskaltanut pettää näitä lapsia. (Vovk).

5. Rudokhvosta, metsäolento, kuin jakki vanhoissa saduissaHaluan vain olla ovela ja pettää. (Kettu).

6. Simokin äidit, jotka kuulevat vuohia. (Vuohi).

7. Kuka petti Lisitsyan? (Izhak).

II. Motivaatio alkutoimintaan

Oikeus lukea.

Takana on kirjaimilla varustettuja piikkikehiä. Sliv:n muodonmuutosten lukeminen.

Opettaja. Edessäsi ovat Kazkovin tähkät. Kun olet "puinut" ne ja järjestänyt jyvät paikoin uudelleen, sinäsaada tarinan sankarien nimet.(Cool, Vert, Pivnik)

III. Uuden materiaalin testaus

1. Työskentely tekstin kanssa.

1) Satun ”Spikelet” kuuntelu äänityksessä. Besida.

Kuka oli Cool ja Vert?

Mikä oli pivnikin nimi?

Mitä tiedät pivnikistä?

Mitä robottikohteet pitivät?

2) Työskentele korttien kanssa.

Oikeus laajentaa lukukenttiä. Opi yhdistämään sanojen osia,

Joo

tällä tavalla

niiden mukaan

noin vain

pie rogi

spec

molo

sulatettuna

vaivaamista

erosi

2. Lukuoikeus.

Mieti, miksi sadun sankarit toimivat näin nimet.

Missä nämä sadut on tehty? Onko rockin aika? Mitä se sanoo?

Miksi karhua kutsutaan Krut ja Vert?

2) Vibirkovin lukema keskustelun elementeillä.

Lue, mistä ihmiset pitivät eniten työstään tavoitteita?

Mitä olet tekemässä?

Mitä sinä kerran tiedät?

Lue, mihin tarkoitukseen tavoitteet annettiin?

Kuka on kokonainen?

Lue, miksi kohteet olivat arkoja koko tunnin?

Lue Ostanya Rozmovin sanat uudelleenpivnik tavoitteineen. Seuraa kuinka muutintunnelmia kohdennetaan rukoustunnin aikana.

Lue sadun sanat juhlistaaksesi muutostaOlen sillä tuulella.

Mikä pivnikillä on hätänä? Korjasitko sen oikein?

Miksi kohteet poistuivat pöydästä?

Mistä sadun sankareista pidät? Miksi?

Mistä jaksosta pidit eniten?

3) Tarinoiden lukeminen henkilöissä. Opettaja osoittaa kunnioitustaopettele jakomerkit ja sanat, jotka "suunnittelevat"lukemisen intonaatio.

3. Satujen lavastus.

Opi lukemaan tarina uudelleen sadusta (sanoista "OhJa minulla on nälkä!"). Uudelleenkerronta lavastuselementeillä.

4. Robotin luominen.

Jaa luokka 2 ryhmään tuki- ja tehtävien päivämäärät itse.

I ryhmä. Ajattele, puhu siitä, mitä sankareille tapahtuuKasakat työn päätyttyä.

II ryhmä. Tarinan juoni oli tarpeen muuttaa niinvoisivatko kohteet syödä piirakat?

5. Zavdannya uchnyam.

Tarinan sankarien ominaisuudet. Pään ajatuksen merkitys. Alareunassa on kaksi saraketta, joissa on seuraavat ominaisuudet: Sarake 1 - kohteet, sarake 2 - juuret.

Kiinnitä pieniä olentoja sanojen yläpuolelle.

Opettaja. Paranna luonnettasi, esimSinun mielestäsi sankareihin liittyvät tarinat.

Lapset menevät kouluun ja vahvistavat sanat.

Tavoitteet

huhuja

ledachi

pidä hauskaa

Nerobi

ole kiltti

ovela

Pivnik

robotti-

älykäs

lineaarinen

esi-isien

nevyachny

suoratoisto

Lue säe.

Ketä kohtaan tunnet myötätuntoa? Miksi?

6. Robotti zoshiteissä (s. 11,12, osa 1,2,3).

IV. Lisäkassit oppitunnille

B-e sChіdoag. Oho, kuka on kasakka?

Mikset ole huolissasi siitä, mitkä ovat tavoitteet?

V. Kotitehtävät

1. Mieti, mitä voit antaa sankareille kasakat.

2. Valitse sanat, jotka kuvaavat sankareita kasakat.

3. Keksi oma nimesi Kazkalle.